感统训练是什么意思,什么是感统训练，适合3-6岁宝宝感统训练的游戏

1、什么是感统训练，适合3-6岁宝宝感统训练的游戏？

感统训练，首先要明白感统，叫做感觉统合。感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入综合起来经过大脑统合作用完成对身体内外知觉做出的反应。只有经过感觉统合。神经系统的不同部分才能协调整体工作是个体与环境，顺利接触。

目前由于种种原因。是孩子触觉前庭平衡觉及运动学运动觉。明显不足，因此感觉统合失常的儿童越来越多。他们的表现好动不安，注意力不集中，笨手笨脚等等现象。

感觉统合的训练。要按专家安排的训练内容进行训练创造良好的环境，让孩子健康成长。有这样几个游戏，

一平衡台双脚或单脚站在平衡台上用双手做排球等运动，保持身体平衡强华廷刺激加强身体平衡能力。

二。袋鼠跳孩子站在袋中双手提起袋边双脚同时向前跳，再跳一动作中强化前庭刺激一直过敏的讯息。

三阳光隧道。让孩子俯卧着身体从隧道中爬行通过可加强肌肤的各种刺激。并调节前庭感觉。还有滑滑梯滑板爬。圆筒吊篮等等游戏都可以训练孩子的统感。

2、感统训练谁发明的？

感统训练

二十世纪七十年代，欧美，日本等城市化发展较早的国家，问题儿童日益严重，经数百位专家共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres )首先提出感觉统合理论。感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥，引发学习、生活等方面的问题。

中文名

感统训练

外文名

sensory integration therapy

别名

感觉统合理论

提出者

爱尔丝

多媒体感觉统合训练

感觉统合训练系统是通过最新的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合最科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。

3、什么是感觉统合？如何训练和提升？

通过以下3个方面讲解感统失调：1 家长对感统的误区

误区一： 能跑能跳感统就没有问题。其实运动不等于感统，感统也不只运动

误区二：感统刺激量越大越好。每个人的耐受程度不一样，感统没有特定的刺激量

误区三：长大了感统就好了。相反，过了3~6岁训练的黄金时期，感统训练效果会大打折扣。

感觉统合，简称SI，是指机体将各种感觉通路的信息输入大脑，经过大脑对输入信息进行加工，处理，解释，比较，增强，抑制，联系，统一，神经系统的不同部分才能协调整个工作，使个体与环境顺利接触，并做出适应性反应的能力。

适应性反应的概念如下图

1

前庭功能

2

本体感

3

触觉

随着社会的发展，我们的生活中出现了诸多不利于接受丰富刺激的因素，影响儿童的健康发展。

比如，学步车的发明，很多孩子不用学会爬直接就开始走，这是很不利于孩子感统的发展，他们的发展应该遵循一定的规律。

孩子的感统发展遵循从低级到高级，由直接到间接的规律，一步一步，循序渐进。